Описание
Программа повышения квалификации «Преподаватель искусствоведения в условиях реализации ФГОС»
Цель программы
Подготовить преподавателей искусствоведения к эффективной профессиональной деятельности в рамках требований Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), обеспечив освоение современных методик преподавания, подходов к оценке результатов и способов интеграции искусствоведческого знания в междисциплинарный образовательный контекст.
Задачи программы
1. Ознакомить слушателей с актуальными требованиями ФГОС к содержанию и результатам обучения по дисциплинам искусствоведческого цикла.
2. Сформировать понимание принципов проектирования образовательных программ и рабочих программ дисциплин в соответствии с ФГОС.
3. Освоить современные педагогические технологии и цифровые инструменты, применимые в преподавании искусствоведения.
4. Развить умения разрабатывать оценочные средства (фонды оценочных материалов) для контроля знаний, умений и компетенций обучающихся.
5. Отработать навыки организации проектной и исследовательской деятельности студентов в области искусствоведения.
6. Познакомить с лучшими практиками интеграции междисциплинарных связей (история, литература, культурология, цифровые гуманитарные науки) в преподавание искусствоведения.
7. Сформировать готовность к рефлексии и совершенствованию собственной педагогической практики в контексте требований ФГОС.
Знания, которые получит обучающийся, которые приобретут слушатели
— актуальные редакции ФГОС, относящиеся к уровням общего и высшего образования (в зависимости от целевой аудитории программы);
— структура и компоненты образовательной программы: цели, задачи, компетенции, содержание, формы контроля;
— требования к рабочим программам дисциплин по искусствоведению в рамках ФГОС;
— современные концепции и методики преподавания гуманитарных дисциплин, в том числе искусствоведения;
— принципы и технологии формирования универсальных и профессиональных компетенций;
— виды и форматы оценочных средств, критерии оценивания в контексте ФГОС;
— основы проектной и исследовательской деятельности в сфере искусствоведения;
— цифровые ресурсы и платформы, применимые в преподавании искусствоведения (виртуальные музеи, базы данных, LMS и др.);
— нормы и этика академического взаимодействия, авторские права в сфере искусства и образования.
