Описание
Программа повышения квалификации «Учитель биологии и экологии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС»
Цель программы
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в области преподавания биологии и экологии в условиях реализации ФГОС, формирование умений проектировать и реализовывать современный образовательный процесс, отвечающий актуальным требованиям государственного стандарта и потребностям обучающихся.
Задачи программы
1. Ознакомить слушателей с актуальными требованиями ФГОС к результатам, содержанию и организации обучения по биологии и экологии.
2. Развить умения проектирования рабочих программ, тематических и поурочных планов в соответствии с ФГОС.
3. Освоить современные педагогические технологии и методики преподавания биологии и экологии (в т. ч. проектную и исследовательскую деятельность, ИКТ, кейс‑методы, лабораторный практикум).
4. Сформировать навыки оценивания образовательных результатов (предметных, метапредметных, личностных) в рамках ФГОС.
5. Познакомить с подходами к организации внеурочной деятельности и экологического просвещения в школе.
6. Отработать приемы включения экологической составляющей в межпредметные связи и воспитательную работу.
7. Обобщить передовой опыт и инновационные практики преподавания биологии и экологии.
Знания, которые получит слушатель
— актуальные требования ФГОС (ООО и СОО) к предметным, метапредметным и личностным результатам по биологии и экологии;
— структура и содержание примерных основных образовательных программ по биологии и экологии;
— нормы разработки и оформления рабочей программы учебного предмета, тематического и поурочного планирования;
— современные педагогические технологии и методики обучения биологии и экологии (в т. ч. деятельностный подход, проблемное обучение, проектная и исследовательская деятельность, ИКТ, кейс‑методы, лабораторный и полевой практикум);
— подходы к формированию экологической культуры и устойчивого развития в школьном образовании;
— способы интеграции экологического содержания в межпредметные связи и воспитательную работу;
— критерии и инструменты оценивания образовательных результатов в рамках ФГОС (включая портфолио, проектные работы, практические задания);
— правовые и организационные основы внеурочной деятельности и экологического просвещения в школе;
— передовой отечественный и зарубежный опыт преподавания биологии и экологии.
Навыки, которые сформирует программа
— проектирование рабочих программ, тематических и поурочных планов по биологии и экологии в соответствии с ФГОС;
— планирование и проведение уроков с использованием современных педагогических технологий (в т. ч. проектных и исследовательских методов, ИКТ, лабораторных и полевых практик);
— организация внеурочной деятельности и экологических проектов/акций в школе;
— разработка и применение разноуровневых заданий, направленных на формирование предметных, метапредметных и личностных результатов;
— оценивание образовательных результатов (в т. ч. проектных и исследовательских работ, практических умений) в соответствии с критериями ФГОС;
— интеграция экологического содержания в уроки и воспитательную работу, формирование экологической культуры обучающихся;
— использование цифровых образовательных ресурсов и лабораторного оборудования в преподавании биологии и экологии;
— анализ и рефлексия собственной педагогической деятельности с позиций требований ФГОС;
— проектирование индивидуальных образовательных траекторий для обучающихся с разными образовательными потребностями.